全国科普日心得体会

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  心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。引领财经网为大家整理的相关的全国科普日心得体会,供大家参考选择。

  全国科普日心得体会

  为了认真贯彻县教体局《关于开展第十二届科学技术之春科学普及进入校园活动的通知》精神,深入开展科学普及进入校园活动,培养学科、科学、科学习惯,促进学生全面发展,我校利用科学技术之春宣传月开展了一系列有效的活动,使许多师生充分掌握了与日常生活密切相关的科学知识,效果明显,活动开展情况总结如下
  一、领导重视,措施落实。
  领导的重视是学校科技活动正常开展并能取得成绩的保证。我校充分认识到科技创新教育的重要性,把科技创新教育作为学校的一项重要工作列入学校的长远规划。以校长为组长,以副校长为副组长,以XX和各年级组长为组长的领导小组的具体事务由教研室负责的各组成员分工合作,保证各部门的责任,切实有效地完善活动开展的评价制度,选择师生喜闻乐见的形式,大力开展形式多样、多彩的宣传教育活动,各活动开展计划、安排、过程记录、经验总结
  二、活动丰富,效果好。
  活动月期间,我校以校园为主线开展了各种各样的活动。
  1、由副校长XX、电教室主任XX负责制作展板两面参加县启动仪式展出,受到副县长XX及其活动领导小组成员的高度赞扬。校长x、副校长x、教师x、x、x和100名学生参加了启动仪式和宣传活动,副局长蒲应文和教育科、监督室全体成员活动后,在学校进行了科学技术活动的交流总结。
  2、以班级为单位组织学生举办主题班(队)会、手抄报、黑板报、知识竞赛、知识问答等多种形式的班级活动,以师生喜闻乐见的形式宣传科学文化知识。
  3、组织全校师生积极开展三小活动。(1)今年2月,我校组织全镇学生参加我县第XX届科学幻想绘画活动,共收到学生作品79件,一等奖6件,二等奖12件,三等奖18件,激发学生参加科学技术创作的热情和欲望(2)
  月,组织学生参加县科技创新作品大赛,收到作品68件,评出一等奖4个,二等奖9个,三等奖1x个,其中五(3)班学生周涛的小制作《交通指示灯》还被推到市上参加联评,很好的展示了我校学生对于科技创新活动的浓厚兴趣,营造了一种学科学、用科学、爱科学的良好风气;(4)组织广大师生参加好每年一度的基础教育成果评审,鼓励师生撰写科技小论文、自制教具、设计小发明,用科学的眼光,从不同角度,不同方面,不同领域感受科技活动的魅力,提高师生的社会责任感和责任心。学校对这些作品进行了评比,并予以表彰奖励。
  三、家校联手,扩大影响
  通过一系列科技活动的开展极大地鼓舞了全校师生,为学校的科技创新教育注入了新的活力。为了使科技创新教育取得更好的效果,我们把科技创新教育的范围延伸到了每一位学生的家庭。加强家庭教育的指导,把科技创新教育作为重要内容,通过家庭问卷调查、在校接待、电话联系、家长会等形式指导家庭共同学习,更新知识。充分利用现代科技手段,通过学校自己的`网页,学生以此为载体进行科技学习,加强学校科普知识宣传,营造科普教育的氛围,学校开展的这些科技活动,提高了家长的科学文化素质,得到了家长的支持和理解,让科技活动的开展深入人心,扩大了社会影响力。
  四、一分辛劳,一份收获
  在宣传月活动中,我校通过开展丰富多彩、喜闻乐见的科技活动,激发起了师生“爱科学,讲科学,学科学,用科学”的热情,有效提高了师生的科技文化素养,同时他们也收获了丰硕的成果。
  1、学生的科技作品,硕果累累。在第26届青少年科技大赛作品活动中,我校五(1)班学生XX的科技作品《小孔成像的简易照相两用演示仪》荣获市级三等奖;在“三小”科技创新活动中,一(1)班学生刘一嘉的作品《起重机》获县一等奖;三(1)班学生王梓枻的《多功能笔筒》、五(1)班学生李佳的作品《精美电风扇》分获级县二等奖;杜小玮老师在“三小”科技创新活动中被评为优秀指导老师;
  2、教师的潜心设计,捷报频传。在基础教育成果评审中,文裕星老师的自制教具《几何异形演示仪》荣获市级二等奖;张廷贵、刘祥华、吴祥德老师的自制教具《固体热胀冷缩演示仪》、《交通指示灯》、《导体与绝缘体演示仪》分获县级一等奖,从整体上提升了广大教师的科技活动水平;
  3、在教师的指导下,学生的科技意识突飞猛进。在“低碳生活在我身边”征文活动中,由钱芳、晏莉、殷明兰3位老师辅导的学生李攀、杨纯溪、刘紫徵、周自涵撰写的征文荣获县级一等奖;
  4、科技活动形式多样,内容丰富多彩。在活动月中,学校组织广大师生通过课堂、兴趣小组活动,班队会等形式,向学生渗透科技创新意识,通过设计作品,科技创新作品展示等活动,增强他们的动手能力和创新能力,培养学生对于科技创新活动的浓厚兴趣。我校设计制作的以“开启智慧,体验科学”、“创新点亮人生,科技创造未来”的两块科技展板,在全县的展评活动中,获得广大干群的好评。
  五、做好成果推广和巩固工作。
  我校将继续重视开展科技活动,提高活动的水平和层次,拟将部分优秀作品制成镜框挂在教学楼走廊和科技教室内,营造“人文科学”的育人氛围,让科技活动时时有,处处在,真正让科技走进教师、学生乃至家长的心中。在我校学生中形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好风气,整体提升素质教育的水平和质量。

  全国科普日心得体会

  今年太仓市全国科普日的活动主题是“节约能源资源,共建绿色太仓”。我中心根据卫生系统的工作特点,高度重视,认真组织,紧扣主题,充分调动广大职工的积极性,开展了多种形式的宣传讲座和义诊咨询活动。
  9月18日,我中心组织部分青年医务工作者到我中心辖区内的敬老院,为孤寡老人及部分活动不便人员进行义务诊治同时免费测量血压,并对老人关心的健康问题进行了回答。
  9月20日,我中心又安排相关工作人员在人员密集地区进行了一次义诊咨询活动,宣传高血压等慢性疾病的相关预防保健知识。
  9月26日,我中心邀请疾控中心相关问题的专家,在岳王学校进行了一堂肺结核等相关传染病的科普教育活动。
  经过近一个月的活动,我中心深刻感受到广大人民群众对科普知识的渴求,也深感中心平时对相关知识普及的欠缺。在今后的工作中,我中心将继续开展此类活动,使之成为常态化,以满足人民不断增长的知识需求。

  全国科普日心得体会

  按照xx科协开展全国科普日活动的统一部署,今年全国科普日的时间为9月19日—25日。为更好地落实地区关于科普日的活动要求,做好全国科普日活动的组织工作,xx文园社区文教委积极行动,比较圆满的组织和完成了科普周的各项活动。现总结如下:
  一、组织安排方面
  在接到任务的第一时间,及时挣得社区党委和领导班子的支持,并与其他各口工作人员通力合作,根据社区实际情况和当前重点工作,全面协调,相互融入,全面开展各项科普活动。
  二、活动安排方面
  在科普日期间,先后组织安排了三次活动,分别是:
  1、9月20日上午9:30-10:30在社区门前步道设置节水宣传点,制作宣传板报和《家庭节水小常识》,向居民和路人进行节水重要性和节水常识的宣传。累计宣传人数40余人次。
  2、9月21日下午14:00-15:30,在城建五公司xx文园项目部会议室开展科学预防艾滋病及健康常识讲座,聘请北京x医院医生现场解答健康方面的问题,并引导参会人员正确认识和预防艾滋病。参会人员40余人。
  3、9月22日全天,组织居民志愿者到xx水峪进行采摘,在通过感受自然地美丽景色,进一步激发广大居民志愿者爱护自然,保护环境的意识的同时,邀请当地果农为大家指导果树嫁接和水果挑选的常识,引发居民对科学的极大兴趣。
  三、活动反响方面
  依托全国科普日的工作指导,通过开展各类科普宣传和学习活动,以及在活动后期对参与者的意见回馈表明:广大居民群众十分乐于接受与自身生活息息相关的科学知识,并希望以各种能够自身参与实践的方式进行学习和领会。
  科普工作作为社区文教委的一项主要工作,直接关系到辖区个体的物质、精神文化需求水平,是社区和谐建设的重要保障,社区文教委会不断探索、不遗余力的积极开展各项工作,尽全力满足受众全体的需求。

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