大学生党员自我剖析材料

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  党员,即政党的成员,是赞同某党的纲领和政策、遵守党章、自愿加入该党的成员。以下是引领财经网分享的大学生党员自我剖析材料,希望能帮助到大家!

  大学生党员自我剖析材料

  作为一名大学生党员,在进入江西财经大学研究生院进行深造的时候,我就知道自己所要学习的有多少。一年的研究生学习生活即将过去,在这一年我通过学习很多知识认识到自己的不足。“两学一做”学习教育要求广大党员做“四讲四有”的合格党员:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。

  作为一名大学生党员,要时刻牢记我们的理想信念!我们要知道,我们在学校不单单是一名学生,同时我们也是一名党员,我们要时刻牢记我们的入党信念,不忘初心。我是2014年5月31日加入中国共产党的,在加入党组织三年的时间里,我时时刻刻以高标准要求自己,通过不断的学习使得自己更加的进步。在这三年里,支部的同学们,老师们,在我的三年党员生活里不断给我指导,给我提出意见,通过一系列的专题学习,一系列的支部大会的召开、民主生活会的召开,我个人的党性修养提高了很多。在研一的班级生活里,我作为班级支书,深知要在同学们树立好形象、好榜样,因此,我时刻不忘加强个人的党性修养,提高个人的党员品质。一直以来,我都以党员的高标准来要求自己,学习上刻苦认真;工作上,勤奋付出;政治思想上,时刻不忘学习新的党员知识。但是,我深知,我个人在各方面还是存在着或多或少的不足:

  第一,作为一名学生,我认为我个人在学习上还不够用功,在学习的方法和效率上还有待改进和提高。经常花了许多时间,但是最后得到的结果却不好。此外,在学术科研钻研方面没有很强的耐心,总想快点解决问题。对待学术科研上态度不是很严谨。

  第二,在党的理论学习方面,个人认为,虽然通过一系列的支部学习,我的各方面提高的很快,但是在党的理论学习方面还有待提高和加强,学习性和主动性有待进一步提高。同时个人的政治觉悟也有待于提高,将理论与实际联系的能力有待提高和加强。要时刻深知理论与实际的关系,这样在现实生活中遇到问题,才能较好较快的解决。

  第三,个人的责任心有待加强,作为班级支书,同时也是团小组长,我时刻知道自己要为同学们树立好榜样,服务好同学。但是在平时的学习工作中,有的时候遇到问题不会很主动的解决,虽然有些事情不是我的职责所在,但是作为一名共产党员,就要时刻发挥党员先锋模范作用,时刻牢记自己的职责所在。

  第四,理论联系实际的能力还不够。个人认为,在理论与实际结合这方面能力不够突出,不能用实际将理论结合起来,用理论指导实际的能力也不够强。这是个人实际工作经验不足的表现。

  针对个人上述不足,我将提出下列改正:

  第一,加强个人学习能力,从各方面提高自己的学习水平,加强与学习能力强的同学的交流,寻找自己的不足,发现他人的长处,从而取长补短。

  第二,进一步加强党性修养。加强个人对党的理论的学习与认知,观看相关纪录片,从纪录片上学习到先辈们对党的理论的学习,学习他们为建设共产党事业的所进行不断奋斗的精神。

  第三,加强个人团队意识。时刻牢记团结就是力量这句话,这是先辈给我们的指导理念。我们要时刻牢记,团队的力量大于个人的力量。

  第四,提高将理论与实际结合的能力。结合实际,联系实际,将实际与理论相结合,只有这样才能提高自己处理事情的能力。

  作为一名学生党员,我们不单单要学好课堂上的知识,也要发挥党员的先锋带头作用,用我们的实际行动影响身边的同学朋友,只有这样,我们的国家才能更加富强,我们的生活才能更加幸福。

  大学生党员自我剖析材料

  在一年的组织生活中,虽然我的工作得到了老师同学的认可,但是我任然感觉到自己还存在的许多不足之处,因此,我以自身为标的,冷静思考,深刻反省,作出以下自我检讨和批评:

  1、对党的理论知识的学习不够,需要进一步加强自我学习,需把提高政治素养放在完善自我的高度对待,主动学习,挤时间学习的精神亟待提高。对政治理论学习的放松,使自己对“十八大”会议精神实质领会不够,理解不深,从而使自己看待问题、分析问题、解决问题的能力不够。

  2、进入大四以来,放松了对自身世界观、人生观和价值观的自我改造。尤其是签约工作以后,学习目的不明确,参加班上的活动和工作明显减少,根本原因在于没有用党的理论的科学体系改造自己,没有牢固树立无产阶级的世界观。

  3、开拓创新意识不足。剖析思想根源,主要在于解放思想,开拓进取的精神不足。不能将实事求是的思想应用、解决于现有实际学习和工作问题,安于现状、计较个人利益得失的思想在作怪,导致学习和工作中瞻前顾后,患得患失,心态失衡。

  4、由于就业而产生的压力,使我出现了心态急躁、甚至是浮躁等消极状态。个人生活方面与集体的融合度明显下降。这个学期以来,由于就业压力的原因,我对于个人独立性的重视有所提高,排斥从众行为和羊群效应,这在培养个人主见和决断力的同时,也使团队协作精神有所下降。自我批评的目的是自我完善。我会在反省和总结的基础上及时做出方向调整,请党组织检验。

  大学生党员自我剖析材料

  1、党员意识淡薄作为一名大学生预备党员,这既是压力也动力。预备党员应该以身作则,不仅在学习上、工作方面要有优异的表现,而且更重要的是认真地从身边的小事做起,努力在各主面不断充实自己、完善自己,这样才能顺利成为一名合格的、优秀的中国共产党员。而我们党员中人却没有做到,党员意识淡薄,组织纪律观念淡薄,部分党员存在理想信念淡化的倾向。有些党员只顾管好自己,不能带动群众共同进步,把自己混同普通群众,带领学生群众前进的能力不强,难以发挥先锋模范作用。

  2、自我约束力差党的政治纪律和组织纪律是铁的纪律,是自觉的纪律,需要党员时刻以党员的行为准则来约束自己,时刻保持党员的自觉性,而在实际学习生活中,部分同学把党员的身份抛在脑后,我行我素,认为只要不违反学校纪律,自己做什么事情都可以。不能摆正个人与集体、与他人的关系,过于计较个人得失,忽视政治理论学习,导致党性修养、宗旨观念等方面出现问题。

  3、对同学中不良现象视为不见,“老好人”现象严重思想作风软弱,自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。有的党员对不良倾向不敢管,明则保身,不愿得罪人也不愿管,有的学生党员身在同学之中,但对于有违反纪律的现象不仅不去制止而且知情不报,“老好人”现象严重。对于不损团结的言行,同学们看到了,听到了,从内心深处讲,这些种种不符合发展主流的不和谐因素和不正常现象令人反感,但怕得罪人,怕损害同学间的关系的错误观念仍在作祟,认为“事不关己,高高挂起”,凡是和自己没有利害冲突的事情还是少管为妙。说到底是“个人利益”在作怪,使党员不能挺身而出,旗帜鲜明的进行抵制和反对,所以说明党员忽视了思想建设和作风建设,在世界观、人生观和价值观的改造上缺乏力度。

  4、工作责任心、工作积极性主动性有所下降作为一名共产党员,一名大学生,对学习、对生活,对自己所从事的工作应该始终保持积极向上、奋发有为的精神状态,不能得过且过,应付了事。有些党员满足于现状,缺乏立足本业,开拓创新精神,只满足于本专业学习的要求,不求专和精,在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候,牢骚满腹,怨天尤人;在工作方面缺乏热情,推着走,工作不扎实,不细致不到位,有的党员表率作用不突出,缺乏大局意识和全局观念,在思想政治水平、政治修养和组织活动的能力水平总是停滞不前,甚至有的倒退。

  自我问题

  1、忽视政治理论学习,学习主动性和自觉性不强,理论学习缺乏深度和系统性,不能坚持经常,持之以恒,有时紧有时松,政治觉悟有待进一步提高。主要表现在:(1)主动学习的意识弱,自觉性差。对理论学习没有摆在相应的高度,没有从一名党员应有的思想政治水平和政治理论修养的高度出发,政治水平和思想意识有待进一步提高;(2)学习流于表面。满足于党支部政治理论学习,满足于阅读著作和摘抄读书笔记,缺乏对科学体系和精神实质的领会和把握;(3)理论联系实际的本领不强。不能将理论应用于实际,解决实际问题,理论学习与现实工作相脱节。

  2、遇事不敢坚持原则,对于学校的各项规章制度没有全面身体力行,有活动时怕这怕那,工作怕苦怕累,图轻闲,这些归根到底是个人主义在作怪。由于世界观改造的忽视和放松,党性锻炼和修养的忽视和放松,导致是个人与集体,个人与他们的关系错位,非界限模糊与颠倒。

  3、宗旨观念树的不牢,关心同学,帮助同学解决困难的意识不强,帮助同学解决问题的情况少,有时态度生硬,应付。工作作风飘浮,中心意识树得不牢。艰苦朴素的作风淡化,不怕苦怕累贪图安逸的思想,工作中虽然没有不作为、乱作为、责任心不强、不积极响应的问题,但做事瞻前顾后,对分配的工作满足于过得去,工作一般化,低标准,工作中缺乏与同学悉心交流和沟通的能力。

  4、与其他党员联系少、配合少,只顾抓好自己的学习,常常独来独往,不擅于主动帮助同学共同进步,只埋头学好自己的专业知识,关注个人发展。

  个人整改措施

  1、加强学习、提高理论水平,提高自律能力。充分认识理论学习对于党员的极端重要性和紧迫性,增强学习的系统化和自觉性,坚持搞好自学,发扬理论联系实际的学风。通过坚持不懈的学习,不断提高马克思主义理论水平,坚定共产主义、建设有中国特色社会主义理想和信念,增强政治敏感性和政治鉴别力,保持坚定正确的政治方向。

  2、加强世界观的改造,发扬艰苦奋斗的作风,密切联系群众,克服和杜绝一切不良现象。用英雄模范人物的先进事迹鞭策自己,以他们为榜样,努力学好、做好各项任务。另外,对自己所超过的路经常开展回头望,看看自己的所作所为哪些是正确的,哪些是错误的,坚持好的,改正错的,以此激励自己不断进步。

  3、改进工作作风,提高工作积极主动性,提高工作质量、办事效率。工作中敢于克服困难,迎难而上。求真务实,开拓创新,努力拼搏进取。

  4、树立集体观念和团结互助意识。从大学生活集体的大局观念来看待和处理问题,加强与其它党员同志的联系和配合,充分发挥个人主观能动性,深刻认识社会主义荣辱观“八荣八耻”的重要论述,本着“热爱祖国、服务人民、祟尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的精神,提高思想政治素质和道德水平。

  虽然作为一名学生党员的基本任务是学习,应该明确学习目的,勤奋刻苦,争取优良的学习成绩。作为一名预备的党员的我在学习上表现还不尽人意,用党员的标准来要求自己,但是仅仅学习好,对于一名党员的标准是远远不够的。党对党员的考察并不只看一时一事的表现或某一方面的突出成绩。作为一名学生党员,更多地应该考虑发挥党员的先锋模范作用。正如党校培训班上,指导老师所说的那样,组织入党一次,思想入党一生。学生党员在作好自己的本职工作,学好科学文化的同时,还应该树立榜样的作用,带动周围的人,带动身边的人,认真学习、马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习党的路线、方针、政策及决议,学习科学文化和业务知识等,积极向党组织靠拢,这样才能发挥学生党员的作用,才能体现党的积极性和优越性。作为一名预备党员,应该为身边的同学老师,为学校、为社会做些力所能及的事,积极参与社会活动,不断地要求自己,并认识到自己的不足之处,敢于批评和自我批评,改正存在的不足之处,更加明确地了解自己,不断地完善自我、提高自我。

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