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主题教育读书班总结发言锦集六篇

时间:2023-11-02   来源:总结   点击:   投诉建议

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发言(fā yán),动,义:评论,讲话。一般在会议,晚会上领导或特殊人物的讲话。 以下是小编整理的主题教育读书班总结发言范文(通用6篇),欢迎阅读与收藏。

第一篇: 主题教育读书班总结发言

  中央日前发出通知,要求各级党委(党组)做好主题教育总结工作,通过认真总结,教育引导党员、干部以主题教育总结工作为新的起点,不忘初心、牢记使命,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终保持奋斗精神和革命精神,敢于斗争、善于斗争,重整行装再出发,奋力夺取新时代中国特色社会主义新胜利。

  从第一批到第二批,主题教育前后历时半年左右,按照主题教育的相关安排,这个时候也到了总结提升阶段。回顾主题教育开展以来的点点滴滴和整个过程,反思主题教育中存在的问题不足,巩固第一、第二批主题教育以来的成果,把思想统一到党中央的部署要求上来,把主题教育和新中国成立70周年庆祝活动中激发出来的爱党爱国热情转化为立足岗位、发奋工作的实际行动,转化为攻坚克难、干事创业的实际成效,都需要我们切实抓好主题教育的总结盘点。使总结的过程成为盘点收获、查漏补缺的过程,成为深化认识、总结规律的过程,成为凝心聚力、促进事业的过程。

  主题教育虽然暂时告以段落,但学习教育依然任重道远。不忘初心、牢记使命,是加强党的建设的永恒课题,是全体党员、干部的终身课题。从终身教育和终身课题的层面看,主题教育总结只是干部自身教育的一个新起点,通过总结找到自身的问题与不足,持续用心用力去整改落实,并且把主题教育中形成的经验成果用制度的形式固定下来,延续下去。建立不忘初心、牢记使命的制度,始终坚守初心使命,确保圆满完成年度工作目标,为做好明年工作奠定坚实基础,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗,这才是做好主题教育总结工作的目的所在。

第二篇: 主题教育读书班总结发言

  近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》,要求各地区各部]各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

  20**年,是中国共产党成立20**周年!翻开中国共产党20**年的历史画卷,是风雨兼程的20**年,是波澜壮阔的20**年,是自强奋进的20**年,是积极进取、不断自我完善并逐步走向成熟的20**年。今天中国共产党已经历史地成为,中国人民走向富裕安康,中华民族走向伟大复兴,中华人民共和国走向繁荣昌盛的中流砥柱!世界第二大经济体!

  中国共产党代表了人民的意愿和心声,顺应了历史的规律。路走对了,结束百年国家四分五裂的局面,真正实现了民族独立和人民解放,就顺理成章了。尽管有折、有困难,尽管社会主义道路是前无古人,充满着探索和艰辛,中国共产党有能力带领中国人民建设好新中国。中国共产党成功开创了中国特色社会主义的伟大道路,从理论和实践上解决和回答了这个重大课题。

  党的成立之日起就已改造中国实现中华民族伟大发展为己任,以星星之火为燎原之势,带领人民从取得新民主主义革命胜利实现民族独立和人民解放到完成社会主义革命确立社会主义制度再到改革开放、开创和发展中国特色社会主义从根本上改变了中国人民和中华民族的命运。

  党的成立之日起就已改造中国实现中华民族伟大发展为己任,以星星之火为燎原之势,带领人民从取得新民主主义革命胜利实现民族独立和人民解放到完成社会主义革命确立社会主义制度再到改革开放、开创和发展中国特色社会主义从根本上改变了中国人民和中华民族的命运。

  在近百年气势磅礴而又绚丽多彩的历史中蕴涵着党的成功经验和优良传统,承载着伟大的中华民族精神和中国人民的时代精神,涌现出令人敬仰的英雄模范人物。***在系列讲话中也曾多次讲到学习历史,学习党史的重要性,用生动语言把历史称之为最好的教科书,将中国革命历史比喻为最好的营养剂,强调指出学习党史国史是坚持和发展中国特色社会主义,把党和国家各项事业继续推向前进的必修课,心中就会增加更多正能量,通过学习党史,我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。以下是学习党史的几点心得体会。

  一、学习党史是党一贯性的要求,学习党史不是现在提出来的,从党成立到现在,我们有好多次学习党史的高潮。尤其是从十七届四中全会以后提出要建设学习型党组织,这个任务提出来以后,学习党史变成了全党的一件大事。

  二、学习党史尤为重要。古人云:以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。以史为鉴,是正确认识世界的一个基本方法。对于党员而言,学习党史的意义远不止于此一一学习党的基本知识,是每名党员必须履行的基本义务加强党的历史知识教育,是促使党员从思想上真正入党的必要途径。尤其对于我们担负特殊职责使命的而言意义更不止于此,只有勤学常温党史,对党的历史了然于心,才能深刻体会我们党奋斗历程的艰辛,才能深刻理解我们党成为执政党是历史的选择、人民的选择,才能不断从党的成功经验和失败教训中得到启迪和警醒,才能以坚定的共产主义理想信念去克服前进路上遇到的各种迷惑和艰难险阻,维护肩负的神圣使命,圆满完成职责任务。

  三、学习党史,关键是要真学真懂真信真用,通过学习进一步坚定共产主义理想信念。真学才能真懂,真懂才能真信,真信才能真用。要积极主动地学,而不是”用时翻书”;要全面系统地学,而不是寻章摘句;要带着问题学,而不是死记硬背。俗话说”书读百遍,其义自见”,对党的历史了解得多了,自然会增强对党的归属感。要善于透过历史进程把握历史规律,通过学习进一步把握党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,进一步坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,加理性地看待我国社会主义事业前进中遇到的困难,不因现实不完美而对未来失去信心,更加紧密地团结在党的旗帜下,脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗,做到在任何时候、任何情况下,都坚定地相信党、拥护党、依靠党捍卫党。

  四、学习党史,重点是学习和把握党的执政规律。我们党自成立以来,在长期领导革命和建设的过程中,取得了许多成功的经验,也走过不少弯路,有过惨痛的教训。纵观党的历史,党执政形成的规律性认识主要有:中国共产党必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南必须坚持以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观;必须坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自助更生,艰苦创业必须坚持领导人民发展社会主义市场经济、发展社会主义民主政治、发展社会主义先进文化、构建社会主义和谐社会;必须坚持对人民解放军和其他人民武装力量的领导;必须坚持维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系;必须坚持发展和壮大爱国统一战线必须坚持独立自主的和平外交政策必须坚持以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程;必须加强和改善党的领导。归结起来就是,我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论。要对这些命题提出的背景、结论形成的过程及中途曾出现的折等进行认真学习和把握,反复研读,细心领会,深入思考,融会贯通,不断提高对党执政规律的认识水平,不断提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力,不断增强高举中国特色社会主义伟大旗帜的自觉性和坚定性,不断增强贯彻党和国家大政方针的自觉性和坚定性,使自己成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。

  五、学习党史,根本目的在于以史鉴今、以史促今。学习的目的在于应用,学习的效果要用实践的成果来检验。要把学习党史的心得体会,转化为保持共产党员先进性的实际行动,转化为推动中国特色社会主义伟大事业不断前进的实际行动。一是要结合学习党史不断增强党员意识。认真学习和领会党的性质、纲领、章程、宗旨、历史使命和路线方针政策,并结合自身实际进行党性分析,查缺补漏,改进不足,不断强化自己的党员意识,提醒自己时刻不忘党员身份,时刻不忘党的历史使命,时刻不忘全心全意为人民服务的根本宗旨,用党员的标准严格要求自己,做到平时看得出来,关键时刻站得出来,危险关头豁得出来。一是要结合学习党史模范实践党的优良传统和作风。党的奋斗历程中,创造了伟大的业绩,形成了许多优良的传统和作风,主要包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评,以及谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新,等等。这些优良传统和作风是我们党区别于其它政党的显著标志,是党的“传家宝”和政治优势所在,要认真学习和领会这些优良传统和作风的形成过程、历史意义,仔细思考这些优良传统和作风的现实意义及如何去继承和发扬,立足本职工作,找准实践的切入点,努力发扬光大党的优良传统和作风,并不断为其注入新的时代内涵。三是要结合学习党史扎实做好联系和服务群众工作。党员做好联系和服务群众工作,是新形势下密切党群干群关系、巩固党执政的群众基础的需要,是促进社会主义和谐社会建设的需要。作为党员不仅要认真学习党的历史上关于群众路线的著名论断,还要认真学习党实行群众路线所取得的丰功伟绩、不实行群众路线的惨痛教训,认真学习为人民服务先进历史人物的感人事迹,更加牢固地树立全心全意为人民服务的观念,更加积极地参加党组织开展的以服务群众为主要内容的各类主题实践活动,立足实际扎实做好联系和服务群众工作。

  总而言之,通过这次群众路线教育实践活动,要进一步坚定共产主义信念,明确努力学习提高的向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学校中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。

  作为一名共产党员,通过认真地学习与反思,我深知自己的理想信念不够坚定,作为一线教师,工作压力没有合理地调节,这些都是自己有待改进的地方。在以后的工作中,我会时刻反思自己的不足,加强学习,认真履行好岗位职责,保持共产党员的优良作风,用工作成绩回报党的关怀,用实际行动表达对党的忠诚。

第三篇: 主题教育读书班总结发言

  同志们!

  这次主题教育,总结历次党内集中教育经验,对新时代开展党内集中教育进行了新探索、积累了新经验。

  一是聚焦主题、紧扣主线。针对新时代党的建设任务和党内存在的突出问题,确立“不忘初心、牢记使命”的主题,把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为主线,提出“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,学习教育围绕主题、主线、总要求深学细悟,调查研究围绕主题、主线、总要求寻策问道,检视问题围绕主题、主线、总要求对标找差距,整改落实围绕主题、主线、总要求真改实改,克服学做脱节问题,确保了党内集中教育不走神。

  2017年10月31日,中共中央总书记、国家**、中央军委*****带领中共中央政治局常委李克强、栗战书、汪洋、王沪宁、赵乐际、韩正,瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船。这是31日下午,***在南湖革命纪念馆参观结束时发表重要讲话。新华社记者兰红光/摄

  二是以上率下、示范带动。中央政治局以“牢记初心使命、推进自我革命”为题进行集体学习,开展专题民主生活会,为全党作了示范引导。各级党委(党组)履行主体责任,各级领导班子成员特别是主要负责同志带头学研查改,以“关键少数”示范带动“绝大多数”,精心组织谋划、推动落实责任,做到了一贯到底、落实落地。

  三是有机融合、一体推进。这次主题教育有一个鲜明特点,就是不划阶段、不分环节,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点举措贯穿全过程,有机融合、一体推进。把学和做结合起来、查和改贯通起来,边学边研边查边改,以学促研、以研促查、以查促改。不硬性规定时间节点、不简单强调前后顺序,既注重同步推进、协调实施,又各有侧重、穿插进行,提高了主题教育质量,提升了党内集中教育的整体成效。

  四是紧盯问题、精准整改。突出问题导向,从一开始就改起来,奔着问题去、盯着问题改,对标整改、源头整改、系统整改、联动整改、开门整改,着力抓好整改落实特别是8个方面突出问题专项整治。对问题整改实行台账式管理、项目化推进,明确责任主体、进度时限和工作措施,列出清单、挂牌销号,逐条逐项推进落实,做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休,一锤接着一锤敲,确保取得的成果经得起实践、人民、历史检验。

  五是严督实导、内外用力。中央主题教育领导小组及其办公室加强政策研究指导,分级分类推进,压紧压实责任。各级指导组、巡回督导组、巡回指导组沉下去,敢于坚持原则、动真碰硬,把党中央精神传导到位,把压力动力传递到位。各地区各部门各单位坚持敞开大门,请群众参与、监督、评判,对群众不满意的及时“返工”、“补课”。坚持正面宣传和舆论监督,营造良好氛围。

  六是力戒虚功、务求实效。把反对形式主义、官僚主义作为突出要求,不以专家讲座、理论辅导代替自学和研讨,就近开展红色教育,不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求,不搞“作秀式”、“盆景式”调研,严格控制简报数量,不将有没有领导批示、开会发文发简报、台账记录、工作笔记等作为主题教育各项工作是否落实的标准。把主题教育同落实“基层减负年”的各项要求结合起来,总结推广一批整治形式主义官僚主义、为基层减负的好经验好做法,通报曝光一批形式主义、官僚主义的典型案例,把基层干部干事创业的手脚从形式主义的束缚中解脱出来,防止重“形”不重“效”,把工作做扎实、做到位。

  在充分肯定成绩的同时,我们也要清醒看到存在的问题,主要是:有的领导干部理论学习不深、不透、不系统,学用脱节,运用党的创新理论推动工作的能力不足;有些问题的整改还没有到位,一些深层次矛盾和问题还没有从根本上**;有的基层党组织建设还比较薄弱,联系服务党员、群众的机制还不够健全顺畅;有的地方仍然存在形式主义、官僚主义,急于求成、急功近利,增加基层负担,如此等等。群众最担心的是教育一阵风、雨过地皮湿,最盼望的是保持常态化、形成长效机制。我们要善始善终、善作善成,把全面从严治党要求真正落到实处。

  2019年5月20日至22日,中共中央总书记、国家**、中央军委*****在江西考察,主持召开推动中部地区崛起工作座谈会并发表重要讲话。这是***来到红军烈士后代、退伍军人孙观发家看望慰问。

第四篇: 主题教育读书班总结发言


  各位领导、同事们:

  大家好!

  非常感谢**组织的本次学习教育读书班,能够让我们大家在繁杂的工作中潜心学习、提升自己,并给予我这次同大家分享学习心得的宝贵机会。

  本次主题教育读书班,是“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要组成部分。在中华人民共和国成立70周年和我们党在全国执政第70个年头之际开展“不忘初心、牢记使命”主题教育举办读书班,正当其时,意义非凡,充分体现了党委坚定不移推进全面从严治党的坚定信心和决心。

  读书班这4天来,我们紧紧围绕深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想这一根本任务,着力在读原著、学原文、悟原理上下功夫,切实提高运用党的创新理论指导实践、推动高质量发展的能力。学习期间,我们严格遵守学习纪律,保持谦虚谨慎、求知若渴的姿态,聚精会神、心无旁骛地学习,深入坦诚、理性热烈地研讨,理论知识得到“再充电”,理想信念得到“再补钙”,党性修养得到“再淬炼”,工作本领得到“再提升”,为***主题教育深入扎实开展带了个好头,作出了示范。

  尽管读书班时间短暂,但我们的学习比较深入,使我们思想上受到了巨大触动,灵魂上受到了深刻洗礼,对践行“不忘初心、牢记使命”要求,有了更加深入的认识和体会。

  一是坚定立场方能不忘初心。要更加自觉地向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央的决策部署看齐,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做,任何时候任何情况下,都必须以坚定的政治立场确保初心不变、使命永记。

  二是绝对忠诚方能矢志奋斗。一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再辉煌的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。人生中,最难得的是能够摒除干扰,保持最本真的愿望前行,唯有这样,才能圆满完成自己的梦想,到达胜利的彼岸。

  三是强化作风方能勇于担当。作风问题关系人心向背,关乎事业发展,也是践行“不忘初心,牢记使命”的内在要求。我们要始终保持作风建设的自觉性、主动性,始终与人民同呼吸、共命运、心连心,密切党群干群关系,保持血肉联系,为实现“初心”凝聚最广泛、最强大的力量。

  四是务实进取方能永不懈怠。真抓才能攻坚克难,实干才能梦想成真。我们每一名共产党员只有时刻以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态做好工作,以“时不我待,只争朝夕”的紧迫感和责任感,一届接着一届干,一张蓝图绘到底,才能最终聚沙成塔、集腋成裘,实现建设社会主义现代化强国的伟大梦想。

  五是牢记使命方能共建伟业。当前***处在爬坡过坎的关键时期,充分担负起“扎根地方、惠农兴商”的职责使命。作为银行的高管,要以本次 “不忘初心、牢记使命”专题教育为载体,牢记职责使命,奋力担当作为,团结带领干部员工积极服务乡村振兴,强力推动信贷转型,加快智慧厅堂建设,大力发展普惠金融,全力打造“人民最满意银行”,以“咬定青山不放松”的执着,以“快马加鞭未下鞍”的劲头,积小胜为大胜,最终汇聚起银行高质量发展的磅礴之力。

  新的历史起点,新的发展阶段,需要我们以昂扬的工作状态和奋斗姿态奋力前行。在今后的工作中,我们将牢记总书记教诲,把“不忘初心、牢记使命”作为基本动力,把以身示范、以上率下作为基本风范,时刻不忘党的宗旨,时刻不忘人民期待,襟怀坦荡,担当作为,以实实在在的工作业绩践行基层党员干部的时代使命和担当。

  我的发言完毕,谢谢大家!

第五篇: 主题教育读书班总结发言

  主题教育领导小组近日发出《关于认真做好“不忘初心、牢记使命”主题教育总结工作的通知》,要求做好主题教育总结工作,通过认真总结,教育引导党员、干部以主题教育总结工作为新的起点,不忘初心、牢记使命,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终保持奋斗精神和革命精神,敢于斗争、善于斗争,重整行装再出发,奋力夺取新时代中国特色社会主义新胜利。

  “船到中流浪更急,人到半山路更陡”。当前,第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育在时间安排上已经进入到了关键时期。越是接近尾声,越不能放松要求。必须以更高的政治站位、更加有力的具体措施,持续深化学习教育、突出抓好专项整治、高质量开好专题民主生活会和组织生活会、务实从严加强督促指导,高标准、高质量地完成所有“规定动作”,确保主题教育终端见效、群众满意。

  为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命。同第一批相比,第二批主题教育参加单位和人员范围广、类型多、数量大,同群众联系也更直接,面对的矛盾问题更复杂,群众期待解决的问题更具体。当前,第二批主题教育即将进入收尾期。党员、干部必须不泄气、不松劲,在“广度”“深度”“力度”上做文章,不折不扣地完成好各项工作,确保主题教育取得实实在在成效。

  确保理论学习有“广度”。思想是行动的先导,理论是实践的指南。指出,只有理论上清醒才能有政治上清醒,只有理论上坚定才能有政治上坚定。通过主题教育,每一位党员、干部都应把学习理论当作一种神圣职责、一种终身追求,在学思践悟中、在真信笃行中补足精神之钙、培植精神家园,增强贯彻落实的自觉性和坚定性,提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。确保调研成果有“深度”。没有调查,就没有发言权,更没有决策权。强调,要在全党大兴调查研究之风。

第六篇: 主题教育读书班总结发言

  x月**日,党中央召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议,***总书记发表了重要讲话,深刻阐述了开展主题教育的重大意义,深刻阐明了主题教育的目标要求和重点措施。我围绕学习***总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神,围绕“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求。谈一谈自己的学习体会和工作打算。

  一、坚守初心,在理论武装上取得新进展

  一是强化理论武装。通过读原文、悟真理、集中研讨等方式,认真研读《***关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等必读书目,做到理论上学懂弄通,思想上坚信不疑,意志上坚韧不拔,行动上坚定不移。二要深刻领会精神实质。认真学习领会总书记关于牢记初心使命、推进自我革命的重要论述,切实把初心和使命体现到实际工作中,确保省市区委各项决策部署落到实处。三要牢固树立“四个意识”。始终牢记党员这个“第一身份”,坚持把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题,走好新时代的长征路。

  二、勇担使命,在担当作为上取得新进展

  作为教文旅局分管党建的副局长、“不忘初心、牢记使命”主题教育区直部门指导联络组副组长,要切实做好“不忘初心、牢记使命”主题教育区直部门的指导联络工作。一要扎实开展理论学习工作。认真组织好教文旅局党组和14所学校的学习。以主题教育推进会、印发应知应会知识提示的、主题教育重点工作清单等形式,推动“不忘初心、牢记使命”主题教育入脑入心。二要加大宣传力度。9月1日正式启动之前,加大对主题教育的宣传,营造浓厚的学习氛围。在主题教育活动开展后,及时归纳总结各学校对“不忘初心、牢记使命”主题教育开展过程中涌现的亮点特色、典型经验,开展专项整治的成效的先进经验做法,积极和新闻媒体对接进行宣传报道。

  三、寻找差距,在思想洗礼上取得新进展

  对照***新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照人民群众新期待,对照教育系统楷模和身边榜样,查找自身问题和工作短板,有的放矢抓整改。一是发现问题。对自身作风之弊、行为之垢做一次大排查、大扫除,列出问题清单。二是找准“症结”。找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的差距,找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在的差距,找一找在道德修养、作风形象方面存在的差距,深刻检视反思,明确努力方向。三是坚决整改。敢于向自己亮剑,要有“吾日三省吾身”的自觉,时刻查找自己的缺点和不足,倾听同志、群众的批评,认真剖析原因,勇于剔除自身的“病垢”。

  四、严抓落实,做到在分管工作上取得新进展

  开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要,是贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想和党中央各项决策部署的必然要求。一分部署,九分落实。开展好这次主题教育,要坚持围绕中心、服务大局,把主题教育同推动海州教育发展结合起来,同做好各项工作结合起来,聚焦制约海州教育发展的重点难点问题,把情况摸清楚,把症结分析透,逐项研究提出解决问题、逐条改进工作措施,逐一推动有效落实。作为分管党建副局长,要带头做好学习教育、调查研究、检视问题、整改落实等活动,对主题教育活动及时部署,及时督导检查,真抓、真做、真查、真改。把分管工作抓实抓牢,做好局长的参谋和助手,为海州教育事业献出自己的一份力量。


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