【篇一】理论学习方面的建议
一、抓住1个总要求 就是见人见事见思想。
(一)怎么见人 1、问题层面：就是要对照自我、解剖自己，要把自己摆进去，既从分管、联系的工作上查摆分析问题，又要认领和分担班子集体问题，承担的责任主要包括：领导责任、监管责任、参谋责任等等。 2、原因层面：既联系现在的身份和岗位职责，又联系成长经历，主要是党员成长和工作成长，这是具有个人烙印的内容。 3、措施层面：要从党员身份、工作岗位角度去写，要把自己写进去，不能用班子的、工作的整改代替作风的整改。
(二)怎么见事 1、问题层面：每一风都要有典型事例，从工作问题入手，深挖执行政治纪律和四风方面的突出问题。 2、措施层面：要有具体实在整改的内容，做什么要多写点，怎么做要少写点。
(三)怎么见思想 1、问题层面：所列举事例，要进行分析，剖析当时的主观想法。 2、原因层面：要刨根问底、追根溯源，从理想信念、宗旨意识、党性修养、自我约束等方面深挖根源，对照先贤先辈、先锋先进、三严三实、反面典型来剖析自己的变化轨迹。
二、理清3个逻辑
正文部分共有3个部分，分别是查找的主要问题(含执行政治纪律的情况、四风方面的突出问题)、原因分析、整改措施，这3个部分包含3个基本逻辑：
第一个逻辑：第一部分查找的问题，是为下一步剖析思想根源、提出整改措施打基础、做准备，事例中分析的主观原因属于直接原因，有的材料把根本原因写在了第一部分。
第二个逻辑：剖析原因为找查出问题的根本原因，深层原因，为采取最具针对性、最有效的措施，从根本上解决问题打基础。
第三个逻辑：是从分析出的根源上来制定整改措施，具体落点是解决第一部分的问题，包括例子中存在的问题。
三、把握3种手法
(一)突出问题写法 采取“问题+现象+事例+想法+后果+反思”6个要素的模式来描述。 1、问题：就是二级标题，尽量往执行政治纪律或三严三实方面靠，四风主要利用习总书记例举的25种表现、中央群教办梳理的37个问题。如果问题写成“群众观念淡薄”，这是原因，不是问题，可以要改成“疏远脱离群众”，这就是中央群教办指出的“脱离群众，不接地气”的具体化。 2、现象：就是对问题的具体阐述，一两句话即可。 3、事例：就是要描述时间、地点、人物，要鲜明，具有代表性。 4、想法：就是所举例子要描述当初想法。 5、后果：就是事例中造成了什么结果。 6、反思：就是认识上存在什么偏差，要提升到问题上去，并点明自己应该承担什么责任。
(二)剖析根源写法 1、理想信念方面，结合三关、三个自信、成长经历来写，要描述成长过程中是怎么想的，随着职务和环境变化，思想变化前后相互对照，最后说明导致了什么纪律或四风问题。 2、宗旨意识方面，结合工作经历来写，对照焦裕禄、兰辉先进典型的差距，其他和理想信念的写法一样。 3、党性修养方面，要结合入党时间、党龄，三严三实来写，其他和理想信念的写法一样。 4、自我约束方面，主要是组织纪律、法纪、廉洁的变化，结合反面典型的警示。其他和理想信念的写法一样。
(三)改进措施写法 结合第二部分拟标题，扣题要扣根本原因、要把自己扣进去，比如，带头，作示范，什么方面下功夫等等，3个具体要求。 1、对前面提到的执行问题要一一作出回应，点到即可。 2、措施要具体，不能空泛，要能量化和考核，可以限定时间，比如多久解决这些问题，规定次数、天数、达到什么指标等等。 3、措施要实，就是要有具体载体或工作内容。
【篇二】理论学习方面的建议
在党的群众路线教育实践中，积极响应中央“八项规定”努力克服“四风”问题，做到认真备课、上课、及时批改作业、认真辅导每一个学生，积极主动家访，全面了解学生学习、生活中的困难，全面做好学生帮扶工作。在不断的学习教育过程中，剖析在“四风”方面还存在以下问题：
一、存在的问题
1、工作不够细致，实际情况掌握不深在实际工作中，因为工作变动、计划调整等因素，会出现断层，掌握学生信息较少，了解学生信息不全面，不能及时掌握。
2、忙于应付日常事务，工作未能深入仔细。 本学期，检查较多，忙于迎查布置，教学工作耽误，对学生的辅导欠缺，只做到了应付不出错，没做到推陈出新，积极主动的做好教学科研工作。
3、习惯于老办法、做法，律己不够。在党的群众路线教育以前，虽然注意贯彻中央、省市精神，努力做到自律，但是因为习惯性思维，在一些做法上仍然有些忽视，理念转变慢，很多小的作风方面不是故意，只是习惯性行为，需要在以后的工作实践中不断学习，不断自我剖析，发现问题，解决问题，不断进步。
二、问题的成因
存在这些问题有客观的各种因素，但是不可否认的是也存在主观因素。是自己在工作中不够细致和深入，看问题浮于表面，解决问题的能力不够，在作风方面改变以往老一套的决心和力度不够。树新风过程是一个修正自我、创新工作方式的过程，如果不能做到积极用新思维去考虑问题、解决困难，难免不自觉的回到老路上去。
三、整改措施
1、通过不断的学习，认真领会、贯彻中央、省委、市委的精神，努力完善自我，提高政治觉悟，为学校后勤工作在树新风上做好榜样。
2、密切联系广大师生，做好后勤保障，力争把工作做的更实更贴近群众。
3、开拓思维创新工作方式，努力转变自己的工作行为。
4、严格律己，以“不以恶小而为之”的主题，深刻挖掘在个人作风中存在的小毛病并加以克服。
个人承诺：贯彻中央和省市委规定要求，真诚欢迎同志们对我的对照检查材料提出批评意见，并对我的承诺进行监督。
【篇三】理论学习方面的建议
这次召开组织生活会是一次自我检验和锤炼。按照要求，认真对照自我平时的实际工作及思想动态，遵循实事求是的原则，查找问题，深刻剖析，认真思考，总结经验，结合工作实际，现将近来各方面的情景向各位领导和同志们作一个简要汇报：
一、学习工作思想廉政建设方面的情景
1、抓学习，提高综合本事
在工作中，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质，在大事大非问题上，能够头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同党中央坚持一致。要做一名合格的党员干部，做好工作，还必须注重业务和其它方面的学习，尤其是应对知识经济的时代，学习显得更为重要和紧迫。所以根据工作需要和自我实际，坚持读一些科技、管理、法律、历史等方面的书籍，丰富自我的知识，开拓自我的视野，提高自身的素质和水平。
2、抓思想，树立为民服务的意识
在工作中，我能够认真贯彻执行党的基本纲领、基本路线、基本方针。在工作中牢记“两个务必”，增强群众观念，扎扎实实干工作。在思想上坚持以马列主义为指导，用邓小平理论武装头脑，指导实践，并始终同党委、政府在政治上.思想上.行动上坚持高度一致。按照镇党委.政府的指示精神办事，始终自觉的维护办公室的良好形象，恪尽职守，努力工作，自觉加强对世界观的改造，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。
3、抓工作作风，提高工作效率
在工作中，始终坚持进取进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的事业心和政治职责感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自我，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对办公室工作的主动性，创造性，各项工作高标准、严要求，增强职责感，尤其是应对新形势，不断更新观念、改善工作方法，开拓创新，与时俱进。
4、廉洁自律，牢记优良传统
廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。做一名合格的党员干部，必须做到廉洁自律。在工作和生活中，自我能认真学习党的纪律和法规，经常用《廉政准则》和《省公务员八条禁令》来严格要求自我，做到不该去的地方不去，不该拿的不拿，不该说的不说，自觉加强党性修养。
二、个人存在的问题和不足
一是理论基础知识薄弱。作为一名党员，我对建设有中国特色社会主义，对党的路线、方针、政策坚决拥护，可是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑，指导思想做得不够。表现为自身的学习抓不紧，没有自觉和系统地学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，导致自我理论基础不够扎实，仅凭自身了解应付工作。在政治思想上学习不够，缺乏一些基本的政治素质，不善于用政治的头脑思考问题，有时看问题和做事情过于片面，也没有站在全局的角度思考问题解决问题，不利于自身工作的提高。
二是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习，团体组织的各项活动和学习都能进取参加，但平时自我学习的自觉性不高，学习的资料不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用的着与本职工作有关的资料，对当前市场经济和知识掌握的不够，懂的较少，在平时的工作和生活中，感到知识贫乏，尤其是深入基层少，对农村工作出现的新矛盾缺乏了解，缺乏系统的解决方案。
三是在工作中自我要求不严格，有时会违背爱岗敬业的精神和全心全意为人民服务的宗旨。随着工作年限的增加，我的惰性也随之增长，只安于做好领导交代的任务和自我份内的工作，不注重思考工作中的问题，工作一忙，有时会出现急躁情绪。
四是坚持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自我混同于一般群众，降低了对自我的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处坚持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。
五是工作作风还不够扎实。有时，对领导安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，还需要进一步增强事业心和职责感。工作中创新意识不强，用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。
三、努力方向
1、加强学习提高素质。要认真学习党的各项方针政策，并联系实际努力改造世界观，不断提高理论水平，进一步坚定共产主义信念。勤学习、勤动脑、勤动手，要学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新情景、新问题。要提高学习的自觉性，努力学习业务知识、法律法规，拓展知识面，在工作中，更好地发挥作用，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。
2、提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自我，充分发挥自我的主观能动性和创造性，为我镇的发展贡献自我的微薄之力。严格遵守党的各项规章制度，进取参加机关组织的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自我，永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪，进一步增强工作进取性，树立强烈的自觉意识和职责意识，从我做起，从此刻做起，从一切能够做的事情做起，把群众满意不满意，赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点，少说空话，多办实事，树立良好的党员形象。
3、转变作风，进取工作。要脚踏实地地做好本职工作，深入基层，多学习，多了解，研究问题三思而后行。树立高度的职责感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实、兢兢业业，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今日能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成工作任务。
4、把全心全意为人民服务放在首位，树立正确的人生观和世界观。为实现自我价值不断努力，始终坚持共产党员的先进性，在服务创优上狠下功夫，增强政治职责感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路、良好的形象、一流的业绩做好各项工作。
【篇四】理论学习方面的建议
组织生活会是严肃党内政治生活、增强党的生机活力的一大法宝，是落实全面从严治党和十九大精神的重中之重和关键动作。刚才，三位支部委员对自身和工作中存在的问题进行了深入查摆和剖析，相互之间坦诚布公地开展了批评。大家查摆问题敢于揭短亮丑，不避重就轻，剖析原因真正把自己摆进去，把根源剖出来，在相互批评时，能拿起批评和自我批评的有力武器，提意见坚持实字当头、坦诚相见，不绕弯子、不兜圈子，有的放矢、直奔主题，做到见人、见事、见思想，具体、实在、有辣味，收到了相互教育、相互警醒和共同提高、共同进步的效果。党支部对照检查，主要查摆了思想政治、精神状态、工作作风三方面的问题，这些问题找得深，找得准，找得透彻，是支部实实在在潜存的不安定因素，其中有部分也是我个人存在的问题，希望在座的各位党员能够对照班子问题，自我查摆，对号入座，再作思考，再作整改;XX同志结合个人思想认知、办公室工作实际，形势发展要求，直面问题、直言不讳、直击要害，找出了8方面的问题，可以说对问题毫无保留、清盘尽透，对原因深挖到底、剖到骨髓，对措施一针见血，对症下药，很真、很实、很有成效;XX同志主要查摆了思想观念、精神状态、工作作风、工作标准和方式方法等方面的问题，思维聚焦理论学习、思想认识，靶向直击攻坚克难、担当作为，精准制导调查研究、超前意识，深刻反思工作标准、创新能力和执行力度，谈得鲜活生动，体现出了责任和担当;XX同志从不同层面、不同角度深刻剖析了问题产生的原因，真正把自己摆了进去，把问题找了出来，明确的整改措施，思路清晰、方向明确、方法得当、要求严格，既立足于眼前整改，又着眼于长远建设，体现了即知即改，即查即省、知行合一的处事原则。
这次组织生活会开得很好、很成功，既是一次专题教育的示范课，又是一次发扬批评与自我批评优良传统的实践课，将对党支部思想政治建设产生重要和深远的影响。同志们要清醒认识到查摆问题只是起点，解决问题、巩固成果才是最终的目标要求。要以这次组织生活会为契机，坚持问题和目标双重导向，以严的标准、实的作风，持续深化认识、持续查摆问题、持续改进作风，确定的整改方向和重点任务，必须念兹在兹、一以贯之的加快落实。刚才大家也都谈到了下步整改措施，打算就是承诺，希望大家言行一致，有言必践，有诺必行，说了算，定了干，干就干好。下面，我就做好今后工作提出四点要求。
一是着力于强本固基，在理论武装上持续用力。要坚定理想信念。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神及习近平总书记系列重要讲话精神放在首位，同贯彻落实省市委部署要求紧密结合起来，不断增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。通过深化学习，进一步坚定理想信念，使之内化于心、外化于行，做到心中有坚守、行动见实效。要强化党性锻炼。坚定不移地在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，严守党的政治纪律和政治规矩，提高政治敏锐性、鉴别力和恒定力，始终坚定四个自信，牢牢把握工作的正确方向，确保中央和省市委各项决策部署不折不扣得到贯彻落实。要推进知行合一。把改造主观世界与改造客观世界统一起来，在破解难题、推动发展、服务群众中砥砺品质、锤炼党性。千方百计把主要精力用在干事创业上，用所学知识武装头脑、指导实践、推动工作，努力做到学有所获、学有所成、学以致用。
二是要着力于问题整改，在立行立改上持续用力。对个人提出的问题要再查一查。对会上个人查摆出来的问题，在逐项研究、细化整改措施的基础上，再深入的查一查，摆一摆，看看是否存在没有查明的问题，进一步制定整改措施，销号处理;对相互指出的问题要再照一照。对在相互批评中提出的问题，班子成员要认真反思、剖析根源，对症下药、补齐短板，其他成员也要以此为鉴，看看自身是否也存在类似问题，做到查缺补漏，知过能改;对班子查摆的问题要再挖一挖。对集体存在的问题，要研究制定整改工作整体方案，各位同志要主动认领、主动担责、主动整改，坚持清单管理，坚持分类施策，加强对账盘点。对马上可以解决的，要立行立改，需要一段时间解决的，要明确责任人和整改限时;需要长期坚持的，要抓好建章立制，研究和完善长效机制。
三是要着力于聚焦发展，在融入全局上持续用力。要与全县发展相结合，解决站位问题。要善于切换思维，转换高度，跳出科室看全县，跳出全县看全国，在大格局中找定位;要善于对照先进找差距，对照标杆找不足，知耻而后勇，知不足而后进;要善于融入经济社会发展，积极融入招商引资、项目建设、三大工程等重点工作，着力补齐发展短板;要与业务工作相结合，解决定位问题。要把问题整改贯穿于工作始终，立足业务实际，常思干什么，常问怎么干，常想缺什么，常念怎么改，边干边改，干中求改，改中求变，以问题的大整改、作风的大转变、效能的大提高促进业务能力的大提升;要与上级要求相结合，解决守位问题。要克服时间、地点等客观因素限制，把上级精神和领导要求不折不扣、原滋原味的贯彻执行;要做到见微知著、谋划在先，增强工作的预见性、规律性、系统性，做到常规业务干在前，紧急业务想在前;要做到事不过夜，快速执行，增强执行力度和效率，做到案无积卷、困知勉行。
四是要着力于常态稳固，在行稳致远上持续用力。要把党内生活严起来。坚持从政治高度来要求、约束自己的言行，本着对自己、对同志、对组织高度负责的态度，敢于批评和接受批评;要严肃党组织生活，持续落实三会一课、组织生活会、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等各项制度，切实用好批评和自我批评这个武器，增强党的组织生活活力。要把政治规矩竖起来。牢记自己的第一身份是党员、第一职责是为党工作，把遵守党的政治纪律和政治规矩落实到全部工作中去，切实增强四个意识，特别是核心意识和看齐意识;坚决服从组织决定，在大是大非面前头脑清醒、立场坚定，在关键时刻靠得住、信得过、能放心。要把廉洁自律明起来。要时刻紧绷廉洁自律这根弦，带头遵守廉洁自律各项规定，正确行使权力，不越红线、不逾规矩，始终做到自重、自省、自警、自励。
【篇五】理论学习方面的建议
党的理论是指引党的事业健康发展的基础。党员干部是党的事业发展的推动者，学习党的理论必须克服畏难情绪，静下心真学真懂，绝不能做做样子、摆摆架子。
加强理论武装，是全面从严治党的必然要求。习近平总书记指出，“学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。”作为一名党员，在改革大潮中，带头学习习近平总书记的系列重要讲话精神，通过学习理论知识，深刻把握“不忘初心、继续前进”的根本方向和实践要求，永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。
理论学习要真学真信。深入新时代习近平中国特色社会主义思想，原原本本、逐段逐句地学习习近平总书记治国理政系列重要讲话，通过集中学习、个人自学等方式，认真研读、反复研读，汲取思想营养，弄懂弄通其内在要求，领会其精神实质。
理论学习要克服畏难情绪。急功近利、心浮气躁是不适合学习理论知识的。党员干部要强化理论学习的自觉性和主动性，将理论学习作为政治任务来对待。持之以恒，坚持把学习当成一种乐趣，并从中体验到无穷无尽的乐趣。
【篇六】理论学习方面的建议
“我们这么大一个党，领导着这么大一个国家，肩负着带领全国各族人民实现国家强盛、民族复兴这个艰巨任务，全党必须统一思想、统一意志、统一行动。怎么实现全党思想、意志、行动的统一？最根本的就是用党的基本理论武装全党。”
在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记深刻阐明了加强理论武装的重要性。这次主题教育，“学思想”是打头的，是贯穿始终的主线，强化理论学习是重点措施的第一条。强化理论学习，关键是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动。
党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，顺应时代要求，结合新的实际，科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，以一系列原创性治国理政新理念新思想新战略，科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。新时代十年，正是因为有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引，我们经受住了来自政治、经济、意识形态、自然界等方面的风险挑战考验，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，社会主义中国以更加雄伟的身姿屹立于世界东方。
坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作，是我们党创造历史、成就辉煌的一条重要经验。回望党的奋斗历程，每逢重大历史关头，我们党都要用党的创新理论统一全党思想，每次党内集中教育都坚持把理论学习作为首要任务并贯穿始终，为全党团结统一奠定坚实思想基础。党的十八大以来，党中央在全党先后部署开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育，不断推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，使全党汇聚起攻坚克难、团结奋进的强大力量，焕发出更为强烈的历史自觉和主动精神。
今天，我们党带领全国各族人民迈上了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新征程，要更好肩负起新时代新征程党的使命任务，迫切需要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。只有强化理论学习，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，切实加强党的思想建设，才能进一步推动全党更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终保持党的强大凝聚力、战斗力。只有强化理论学习，才能更好地推动贯彻党的二十大战略部署，推进新时代党的建设新的伟大工程，深入贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，推进中国式现代化，推进党的自我革命、时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，始终与人民同心，保持党的先进性和纯洁性，使全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，完成党在新时代新征程的使命任务，不断开创事业发展新局面。
习近平总书记今年5月17日在听取陕西省委和省政府工作汇报时强调，“学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展，各级党组织务必在深入、扎实上下功夫，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效。以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”，并从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面对以学增智作出了深刻阐述。我们必须牢牢把握这次主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，把强化理论学习贯穿主题教育始终，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，学出政治忠诚，学出使命担当，学出实干精神，学出深厚情怀，学出斗争本领，学出清醒坚定，真正把学习成效转化为改造主客观世界的内在主动，转化为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的实际行动。
坚持读原著学原文悟原理。习近平新时代中国特色社会主义思想贯通马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义，贯通历史、现在、未来，贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域，是一个逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深的科学体系。党的十九大、十九届六中全会提出的“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容，党的二十大报告提出的“六个必须坚持”是这一思想的立场观点方法的重要体现。我们要认真研读党的二十大报告和党章、《习近平著作选读》、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等重要文献资料，坚持多思多想、学深悟透，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，把握好这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。对各领域提出的新理念、新思想、新战略，对各方面工作提出的具体要求，都要放在整个科学体系中来认识和把握，避免碎片化、片面性，不能只见树木、不见森林。
大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风。理论联系实际是我们党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关键所在，更是我们党保持强大战斗力的根源所在。新时代以来，党的理论创新和实践创新是十分生动的，我们的学习也应该是生动的。要全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求，紧密结合新时代波澜壮阔的历史进程和伟大变革，深刻把握这一思想产生和发展的实践基础；紧密结合统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局的时代要求，深刻把握这一思想关于治国理政的新理念新思想新战略；紧密结合工作职责需要，深刻把握这一思想关于相关领域的重要论述以及做好具体工作的思路、举措、办法。带着问题学，拜人民为师，做到干中学、学中干，增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力。
把全面学习和重点学习结合起来。迈上新征程，改革发展稳定任务之艰巨前所未有，风险挑战之严峻前所未有，对各级党员干部的领导能力提出了更高更全面的要求。特别是广大基层党员干部处在改革发展稳定第一线，是党的路线方针政策的具体执行者，面临着更大的能力考验问题。要坚持干什么就重点学什么，结合工作实际和职责任务，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，深入学习习近平总书记关于本地区本部门本领域的重要讲话和重要指示批示精神，跟进学习习近平总书记最新重要讲话和文章，着力克服能力不足、本领恐慌的问题。坚持缺什么就重点补什么，强化问题导向、实践导向、需求导向，梳理推动高质量发展中的痛点堵点难点、群众反映强烈的急难愁盼问题，增强学习的针对性，努力提高学习实效。
坚持学以致用、知行合一。理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。我们要坚持用科学理论之“矢”去射强国建设、民族复兴之“的”，真正把学习落实到铸牢理想信念上，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵；落实到锤炼坚强党性上，强化自我修炼、自我约束、自我改造，增强纪律意识、规矩意识，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权；落实到做好本职工作上，紧紧围绕新时代新征程党的中心工作，运用马克思主义立场观点方法分析解决问题、推动事业发展。
发挥领导干部领学带学促学作用。理论修养是领导干部综合素质的核心，理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒。各级党委（党组）要采取理论学习中心组学习、举办读书班等多种形式开展集中学习、深入研讨交流。领导干部要上讲台、讲党课，以身作则、以讲促学。党支部要依托“三会一课”、主题党日等开展学习，用好红色教育资源，增强学习的针对性实效性。党员、干部要自觉当好“宣传员”，坚持以党内教育引导和带动全社会的学习，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。
一个民族要站在时代的巅峰，一刻也离不开理论思维；一个政党要担负执政兴国的历史重任，一刻也离不开科学理论指导。我们要扎实开展好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，真正来一次理论大学习、思想大武装，推动全党全国各族人民在习近平新时代中国特色社会主义思想旗帜下实现更加空前的团结统一，朝着强国建设、民族复兴目标不断迈进。
