体校教练员个人述职报告

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  学期末到了,对于过去的教学工作去做好回顾,向领导去述职汇报好工作。引领财经网今天为大家精心准备了体校教练员个人述职报告,希望对大家有所帮助!

  体校教练员个人述职报告

  尊敬的领导:

  在20xx年一学年里,本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来,在领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体述职如下:

  一、理论学习方面

  通过这一学期的实践,吸取《课程标准》的精华部分,坚持 健康第一 的指导思想,将发展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑,我坚持研读《体育》等杂志,登陆体育学科的xx网站,并认真做笔记,建立了自己的博客,及时反思每一节课的教学,记录经典案例,积极撰写自己的所感所思。

  二、体育教学方面

  一学期来,在区体校领导的指导和自己的努力下,教育教学水平有了一定的提高,在课堂上,注重常规教育。日常教学中,认真备课,严格按照教学计划上每一节课,绝不 放羊 ,由于专业的原因,体育老师都是带几个班的课,所以我认真分析各班的学情与不同点,采用不同的教学方法,努力让学生掌握各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚,并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样,是一门课,不是玩。现在已经形成了常规,我们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评,并获得优秀课的光荣称号,为学校体育教学做出了一定的成绩。

  三、业余训练方面

  篮球运动是我校的传统体育项目,本年度由于本人身体等情况虽不能承担教练员工作,作为体育教研组长心系学校,为学校寻找能胜任篮球训练的教练员,承担了学校篮球训练队的管理工作,并把自己多年来的训练经验传授给年轻教练,促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。

  为备战Xx区冬季运动会,我跟体育组丁老师组学校代表队,每天早上7点半至8点进行晨练一个多月,虽然区教育局因 甲流 原因取消了比赛,我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰。

  四、学校群体工作

  在完成教学任务及课外训练管理的同时,每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作,如:课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等,通过开展各种形式的体育竞赛,提高了学生对体育运动的认识与兴趣,从而达到了增强学生体质健康的目的。

  五、个人成绩

  1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。

  2、率队参加Xx区田径运动会获四个单项前六名。

  3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。

  4、圆满组织学校第一十四届校运会。

  5、圆满完成学校09年度全体学生《体质健康达标》工作,以及 达标 数据及时上报工作。

  总之,经过一学年的努力,取得的了一些成绩,还有许多不足有待改进。我也深知所有工作都需要自己积极思考与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好,以上陈述,难免有疏漏不当之处,敬请大家批评指正!

  体校教练员个人述职报告

  xx市业余体校在市体育局的正确领导下,紧紧围绕市体育局总体工作部署,结合我校实际,以十九大精神为指导,落实科学发展观,坚持以人为本、立足创新、规范管理、深化改革,以加强德育教育和提高教训质量为目标,坚持“以服务为宗旨、以提高质量为重点、以培养人才为导向”的方向,促进我校各项事业健康、稳定、可持续发展。现将2017年度工作情况汇报如下:

  一、加强思想道德建设,提高教练员业务素质

  学校认真组织学习党的“十九大”精神,不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确 的世界观、人生观、价值观,从思想上打牢改进作风、服务基层、服务群众的工作意识。

  教练员通过政治学习会议、新闻、报纸、网络等渠道分步骤学习,充分认识了科学发展观的内涵,提高了分析能力和不断创新的思维能力,解决突出问题的能力也不断增强,并能学以致用,厉行勤俭节约、反对铺张浪费,实现了“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的总体要求。

  二、注重教练员队伍建设,积极参加各级各类培训

  为提高教练员的思想,我们每周安排学习,提高教练员的思想政治水平,并开展批评与自我批评。促进教练员相互之间的团结,加强教练员的业务培训,提高教练员的训练业务水平。今年派出体操、游泳、羽毛球、击剑等项目的教练员去参与培训学习,对提高训练管理和训练业务水平收到了较好的效果。

  三、科学训练,准确定位,培养体育后备人才

  (一)努力做好运动员的选材工作

  运动员的选材以我校制定的《运动员选材标准》为依据,抓好选材工作的有利时机,4-6月份,在选材小组的指导下,克服困难,组织全体教练员分期分批到中、小学校及幼儿园中对各项运动员进行科学选拨。

  7月至9月日圆满完成了新队员的集训、测试工作,选拔出优秀的苗子作为长期有目的、有针对性的训练,目的在于提高运动员的竞技水平和向上级输送优秀体育后备人才。目前,学校专项训练开设有体操、游泳、乒乓球、击剑、羽毛球、篮球共6项,在训学生224人。

  (二)严格把关,扎实抓好业余训练工作

  除常规管理外,要求各项目教练认真做好训练计划的设计,制定详细的训练计划:有日训练教案、周期训练计划、月训练计划、全年训练计划、测试成绩的数据等。体育局、校领导每周期定时不定期对各项目训练进行抽查,检查教案的执行情况、训练状态和效果、训练课的检查评价,日常训练检查登记等,有表格有人员进行登记检查,并提出改进意见和建议,大大地促进训练工作的有序开展。

  四、实施备战省运会战略,竞技体育成绩显著

  (一)学校重视,上下一心

  为备战xx省第十届运动会我校以“完善阵容、积极训练、强化管理、狠抓细节”作为训练工作的指导思想,以在xx省第十届运动会中勇夺奖牌牌第一、总分第一的目标,全校从领导班子到教练员职工积极行动起来,加强我校教练员、运动员的出勤管理,增强我校教练员的工作实效性。在省运会前,积极备战,主动与家长沟通及时了解队员及家长的需求,保证运动员训练工作正常开展。

  (二)注重细节,不断提高体育竞技成绩

  从今年开始,学校做了周密部署,制定了切实可行的计划,每个项目的教练员结合本队实际情况,制定了详实科学的训练计划,采取有针对性的实战训练。在各项目省锦标赛中取得显著的成效:

  在xx省青少年击剑锦标赛中获得7金6铜6银、游泳锦标赛中获得4金1银1铜、羽毛球锦标赛中获得2金4银、体操锦标赛中获得7金5银6铜。四项合计取得20块金牌、16块银牌、13块铜牌的好成绩。

  (三)整合资源,强化沟通

  面对我校训练条件现状和各项目的实际情况,利用上级运动队的资源优势,加大输送力度,将参加省运会重点队员输送到上级运动队训练,并积极与上级运动队教练员沟通,做好运动员的动态跟踪及时了解情况。综合了解省运会前各项目中心对各市参加省运会运动员信息,及时收集对手训练、报名信息,制定计划和应对方案。根据我市承担的省运会任务,认真研究我校重点队员和外市对我们构成威胁的运动员训练情况,把夺奖牌、争名次运动员落实到具体运动员身上,力争完成任务。

  (四)狠抓队伍,强化管理

  加强教练员队伍建设,提高教练员业务和思想水平,定期组织教练员业务学习和研讨,创造条件鼓励教练员参加各级各类学习班。通过有效监督,进一步增强教练员的事业心、责任感,提高教练员爱岗敬业、综合执教能力,为打好省运会调动教练员积极性。完善制度,加强管理,严肃劳动纪律、强化教练员绩效考核制度,建立监督检查制度的长效机制。

  五、2020年工作计划

  回顾过去,展望未来。在认真总结2019年工作的基础上,我校2018年的工作计划及思路主要有以下几点:

  (一)进一步加强思想政治建设。深入贯彻落实科学发展观,认真组织全体员工学习上级文件精神,全力推动体校工作和谐发展、科学发展、快速发展。

  (二)认真做好下一周期优秀苗子的选拔、训练工作,抓好冬训、夏训及赛前集训工作,打好运动员技术训练基础。

  (三)充分利用上级训练单位资源优势,加强与上级体校、专业队教练员的沟通,做好体校输送运动员的训练跟踪服务。

  (四)继续扎实的开展训练,为2020年的比赛做好准备,合理调整训练计划,明确比赛任务,制定比赛目标。

  (五)做好后勤保障工作,尤其要加强运动员训练安全管理,确保运动员以充沛的精力和愉悦的心情投入训练与比赛中。

  体校教练员个人述职报告

  过去的一年,在校部领导的亲切关怀和体校同仁的支持、帮助和关心下,在渡过家庭多次困境时,较好地完成了各项工作。

  首先衷心感谢各级领导和各位同仁在我母亲重病、父亲急病、妻子重病和母亲辞世期间给予的亲切关怀和无私帮助。是体育团队的力量使我化悲痛为力量,胸怀感恩之心更好地做好了本职工作。

  是党委的信任,使我成长为一名光荣的共产党员,让一个游离在门外的孩子终于有了家的归属,让我为党的体育事业奋斗终身的信念更加坚定。通过干部网络教育350小时的学习,提高了思想政治觉悟、了解了国情国策、理解了法律法规,树立了与时俱进的人生观、价值观、教育观。通过学习,让我懂得了高水平体育后备人才的培养----- 就是在执着中坚持、在平凡中奉献!

  从事体育工作30年,是不断学习、不断积累的30年。能够从容地处理日常工作中遇到的各类问题。在体教结合工作过程中,提升了个人的大局观,社交能力、协调能力和语言表达能力都得到了全面的锻炼和提高,既办成了事情,又结交了朋友,还延伸了道路,体现了专业知识的提高和工作能力的进步。

  竞赛训练科的工作,就是常规管理工作。管理与被管理的关系,必须符合接受与被接受的要求,所以,强制的硬性管理与到位的服务与早期的警示提醒之间,我们选择的是后者。督促教练员养成良好的师德,塑造教练员良好的师德风范,使他们专心带训、管好队伍、提高训练质量,输送更多后备人才,这就是我们日常工作的.重点。给运动员一杯水,教练员本身就应该拥有一桶水。在运动员的眼中,教练员是一个完美无缺的人,是最可信赖的、最值得信服的人。所以,我们日常的督查工作、检查教案、收集计划与总结,也是时时刻刻在提示教练员严于律己,做好运动员的表率。培养合格的中、小学生和优秀的体育后备人才是我们共同的责任,如果说在训练常规检查过程中有些苛刻,那只能说我的工作还没有做好,应该更加严格,因为师德不单单是一个教练员的学识水平问题,而更多的是需要大家塑造。

  对待工作,我在态度上是毫不含糊,工作中能全身心地投入,也在热心地为运动队做好服务工作。能认真地遵守劳动纪律,坚持早出勤,晚下班,下午看训练常常到19:30以后,自认为付出了时间,付出了热情,也得到了教练员的认可。但是,人非圣贤,孰能无过?科室的日常工作时有滞后,训练常规检查记录缺少价值,训练质量评价没有形成量化标准,把编辑的体校训练工作简报当成了任务、缺少更多的正确引导。虽然一年到头泡在训练竞赛工作上,实则效果不显著。在拼刺省运会的下一年度里,希望大家多帮助,多提意见和建议,为提高科室的工作效率和运动队的训练质量而共同努力,实实在在为省队输送一些能够为国争光的优秀后备人才。

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